－－沛县职教中心党委先进性教育长效机制建设
　　“培养实用型技能人才，服务地方经济社会发展”的职责赋予沛县职教中心先进性建设鲜明的职教特色，校党委准确把握先进性教育长效机制建设的切入点，把实现党的历史任务落实到具体工作中，把执政为民、全心全意为人民服务的宗旨观念转变为实现“事业发展、收入提高、友爱、校园和谐”的实际行动，铸造群众满意的精品工程，不断丰富先进性教育的内涵，创新先进性建设载体。全体党员干部在认识上有了新的提高，策略上有了新的举措，实践上有了新进展，
　　一、以人为本，激发活力，在促进发展上落实先进性。
　　以人为本是科学发展观的核心，集中体现了我们党的根本宗旨和根本价值取向。校党委高举以人为本旗帜，善待教职工、善待学生、善待学生家长和社会各界，营造出学校自身发展、教职工期待发展、社会关注发展的良好氛围。一方面让教职工享受学校发展带来的丰硕成果，促进教职工的全面发展；另一方面让学生享受学校事业发展的优美环境，享受广大教师辛勤劳动获得的优质教育成果，促进学生全面健康成长，实现人人发展、人人成才、人人成功。
　　学校把四支队伍（即领导班子队伍、教师队伍、班主任队伍和学生队伍）建设作为落实以人为本，促进学校和谐发展的关键环节和内在需求，让全体师生的积极性得以充分发挥、工作激情得以完全涌现。
　　加强党性教育，打造一支有思想、负责任、思路宽、眼界宽、胸襟宽、工作踏实、真心实意为教职工服务的校干队伍，形成“奉献、服务、团结、务实、高效、开拓、创新”的工作作风，使领导班子队伍思想上有活力、工作上有激情、行动上有创新、管理上有亲合力，成为党员干部先进性的践行者；通过讲师德、练师能、造名师，锻炼一支爱校如家、爱生如子、爱岗敬业、严谨治学、亲情育人、创新奉献的教师队伍；建立班主任培训机制和班主任工作自评及学校评价相结合的评估体系，促使班主任不断完善师德、师才、师绩、师勤和师学，培养一支踏实认真、诲人不倦、经验丰富、技能精湛、团结协作的班主任队伍；健全学生会组织，实行学生自治自理，大胆选拔、培育、使用、一支富有朝气、热爱集体、勤奋好学、敢于工作、素质优良的学生干部队伍。
　　四支队伍建设在实践中确立起“师生无小事”的服务意识和“快乐在岗位，奉献事业中”的主人翁态度，人文管理和亲情育人相得益彰，真正把广大师生精力和才智汇聚到推动学校各项事业的发展上来，同心同德，把学校整体维护好、实现好、发展好。文明和谐之花开遍校园。
　　二、健全机制，明确目标，在引导发展上落实先进性。
　　先进性教育长效机制建设必须集民智、谋民利，在倾听民声中找准问题，在集中民智中探寻方法，急群众之所急，干群众之所盼，切实解决群众最现实、最关心、最直接的利益问题。学校建立“领导述职、群众打分”的监督机制和“发展要什么就考评什么”的绩效机制，加强民主管理和监督，推进决策的民主化和科学化，使学校的各项工作体现全体师生的意志和利益。
　　坚持组织领导与个人分工相结合，更新民主集中制形式，制定和执行党委扩大制度，广泛吸纳全体中层干部和教职工代表参与学校管理，共同对学校日常工作和重大事务进行研究和决策，使学校的决策更加全面、更及时、更准确地反映全体师生的愿望，更好地满足广大师生们合理要求，制定了“三抓两谋”（即抓生源、抓创建、抓管理；谋发展、谋福利）的办学思路和“事业发展、收入提高、诚信友爱、校园和谐”的工作目标，使学校先进性建设具有了以服务为宗旨、提升办学水平和服务能力、富民强县、构建和谐社会的特色和亮点。
　　健全党委会扩大会通报会制度，利用通报会形式向学校全体党员和管理人员传达党委的决策，发挥他们的辐射作用，将党委的声音和学校脉搏传递给学校每位师生，保证学校工作宏观准、微观实、方向明、思路清，全体师生珍爱岗位，相互激励，在言行上自觉同党委保持一致，同学校发展大局保持一致，在学校发展中认识自己的价值，以自我价值的实现促进学校的发展。
　　三、务实求进，取信于民，在发展成果上落实先进性。
　　校党委把先进性建设作为促工作、谋发展的重要举措和难得机遇，团结和带领全体党员在先进性建设中出实招，求实效，重实绩，共同建设，共同享受，共同发展，吹响了“教学管理争一流，迎难而上攀高峰”的号角，学校各项工作精彩纷呈，硕果累累。学校被评为市思想政治工作先进集体、市爱国主义教育基地、省就业工作先进集体；创建了电子电器应用与维修和服装制作与营销两个省级示范专业和省电子专业技能型紧缺人才培训基地；学校再次被调整认定为国家级重点中等职业学校；就业升学比翼双飞，毕业生就业率达９８％以上，对口单招成绩稳居全市前列，在市中等职业学校教学管理、学生管理、后勤管理检查评比中，位居全市首位。省教育厅专家组对学校的办学质量和服务水平给予充分肯定，为学校的发展指明了“明年创建示范性县级职教中心，五年创办高等职业学校”的奋斗目标，随着学校事业的发展，教职工的福利待遇以每年20%的速度大幅度递增，全体教职工沐浴在先进性建设的阳光雨露中，把学校的发展理念化作每位成员的工作目标。党组织的期望、学校期盼、教职工的期待有机统一。
　　沛县职教中心党委在先进性建设中，紧抓发展主旋律，在发展经济、善待百姓、执政为民的坐标中准确定位，在为民务实中增强了党组织的凝聚力、创造力和战斗力，以发展的实绩诠释了先进性建设，为事业又好又快发展注入了恒久动力，学校呈现出风清气顺、和谐发展的新气象。

沛县职教中心   魏成超